重视学生近视构建科学合理的预防学生近视体系
学生近视眼也称短视眼因为这种眼只能看近不能看远。鉴别真性和假性学生近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表。资料显示，绝大多数学生近视发生在儿童和青少年时期的身体生长发育期，若营养跟不上或是孩子食欲不好，挑食，厌食，都会导致孩子出现营养不足，从而促成了学生近视的产生。婴幼儿时期的儿童眼保健，断奶以后的幼儿应注意食品营养。在一些传染病，如麻疹、风疹和发生消化不良、腹泻时，由于吸收障碍，消耗增加，肝脏的储存又不够，容易发生维生素甲缺乏和随之而来的角膜软化症。所以应向家长宣传不要无原则忌嘴，并可应用浓缩鱼肝油丸补充维生素甲。可以采用中医叩刺渗透家庭疗法在家由父母代替医生进行学生近视的预防和治疗。有不少青少年觉得戴眼镜影响了自己的美观，其实佩戴眼镜是为了增进视力，看清楚远处的物体，青少年患学生近视，上课时看不清黑板上的字，必然影响学习，所以要配戴眼镜。
学龄前儿童眼保健，应教育孩子养成个人卫生习惯，勤洗手，带手帕，不用脏手揉眼。教会儿童学会看视力表，每年检查一次视力，并观察眼位是否有斜视，发现斜视应及时验光。如有远视应尽早戴镜，以预防或矫治弱视。这时期儿童好奇性、模仿性都强，活泼好动，应教育家长勿将剪刀、小刀、削尖的铅笔等尖锐物品放在孩子伸手能拿到的地方，防止其刺伤眼球。中间还有一部分是患假性学生近视，假性学生近视是因眼肌调节紧张而引起，可以通过很多方法，使调节放松，视力也就恢复。如果戴上眼镜，则紧张的调节功能无法放松，久之，就会弄假成真，由假性演变成真性学生近视。杜绝过度看近，阅读和写作业等长时间看近的事，要使用读写远镜。保证坐姿端正的情况下，镜子越高越好，一天保证1-2个小时大镜子训练、作业多要全部在大镜下完成。
上小学后的儿童眼保健，就要教育孩子在看书、写字时保持良好的姿势，不躺在床上看书，不在太阳直射下或光线昏暗处看书，看书45分钟后就休息，起立远眺，减少调节，保护视力，预防学生近视。禁止学龄前儿童玩耍爆竹、火柴、发令枪、气枪等危险品。在真性学生近视中也有存在假性学生近视的成分，同样可以通过处理，使假性学生近视的成分消失，留下来的学生近视，读书很浅，不影响课堂学习。也可以不戴眼镜。但是如果影响课堂学习，就需要配戴眼镜。养成最佳的坐姿，即挺胸直臂读写，握笔要正确。挺胸直臂主要是是在读写时保持眼睛和桌面的距离，握笔姿势不正确会造成眼位不正，这条家长要经常监督孩子。纠正不良习惯，包括爱低头、趴伏、躺着看东西，晚睡，长时间午睡，偏头、眯眼和玩电脑、长时间看电视。
开展儿童眼保健是国家的需要、社会的需要、也是每个家庭的需要。在我国，人们不仅希望自己的小孩聪明健壮，而且要求眼睛明亮。所以，要不要配戴眼镜，必须检查清楚是不是有假性学生近视。检查方法非常简单，就是用双星明等眼药水放大瞳孔以后验光，如果学生近视度数消失或者减低，视力恢复或者提高，就说明是有假性学生近视。所以，当父母看到孩子视力不好时，不要冒然到眼镜店去配眼镜，他们虽然验光，但是不了解儿童眼睛的情况，除非学生近视度数较高，否则是很难鉴别出是假性还是真性学生近视。加强户外运动，要求每天户外运动两小时锻炼，跑步、打球、武术、游泳、体操等均可。户外运动，提高身体素质，身体健康，免疫力提高;同理加强锻炼，抗学生近视的能力也会提高。而且户外运动，眼睛可以望远，增强眼睛的灵敏度。做望远的眼调节训练，防治学生近视训练操，转眼球，经常测视力，常抬头仔细看远方的目标。转眼球，2秒/圈，顺时针、逆时针各60圈，增加血液循环测视力，提高看远能力，锻炼眼睛的灵敏度，一天两次。