真假性近视在近视矫正中有什么区别
近视矫正这种近视状态和真性近视从症状上看有相似的地方，都是远视力不好，而近视力好。近视矫正但假性近视仅仅是生理机能的改变，眼球前后径并没有加长，眼球结构并未发生变化。近视矫正避免青少年长期近距离用眼，是降低近视率的最有效的措施。繁重的学生负担是近年来青少年近视发病率上升的主要原因。近视矫正专家认为，如果学生每天近距离用眼时间不超过3~5小时，近视眼的发病率就会明显降低。
近视矫正许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病，不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物，这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素，从而易患假性近视。近视矫正青少年比较容易出现近视，这是因为青少年学业重，或者经常看电视或者电脑都会引起近视，但是有些近视为假性近视，是可以及时的恢复的，近视矫正因此必须要及时的区分青少年的真假性近视。
近视矫正多休息，注意眼睛的呵护。学习1小时后，用10分钟时间，望一望3米5米以外的挂历，图表等物品，也可由30厘米处，向50厘米、70厘米、1米处递增，这样逐渐增加距离也是很有效的。近视矫正也可将方程式、公式等贴在墙上，将此作为远处的物体观看，以达到学习和休息的目的。近视矫正假性近视是相对于真性近视而言的。从表面上看，假性近视也是看远模糊，看近清楚，但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。近视矫正而真性近视是眼底发生病理改变，很难自我调节恢复。而且真性近视程度多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者眼球外观有不同程度的外凸。
近视矫正专家介绍，预防青少年近视，孩子看书时保持30厘米的距离，不要躺着看书或坐车时看书。想要辨别真假性近视，近视矫正可以到医院进行检查，医生会用散瞳药水把瞳孔扩大，睫状肌麻痹后进行验光，如果没有近视、远视及散光屈光度的改变，视力也有明显进步或恢复到正常，说明是假性近视。
眼营养的缺乏也是导致假性近视眼的原因之一。近视矫正许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病，不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物，这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素，从而易患假性近视。近视矫正儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内，其视角与桌面(或书面)不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视。另外，长时间用眼后不注意休息或学习时照明的光线不好也可引发假性近视。
预防假性近视的一个重要原则是用台灯、白炽灯泡至少60瓦，荧光灯15-20瓦，尽量避免灯光直射眼睛。近视矫正如果盲目配戴眼镜会导致眼的调节部件长期不活动，使其功能消退，本来无器质性病变的组织器官演变成眼轴或屈光部件发生器质性变化，最后成为真性近视。
近视矫正儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网，会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激，从而易患假性近视。
近视矫正还有受到光色的刺激过多时会有导致假性近视眼。儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网，会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激，从而易患假性近视。近视矫正一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时，也会引发假性近视。除此之外，近视矫正对屈光不正性弱视的治疗不及时也会导致假性近视眼。